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人才培養

教學體系

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中心面向學校機電、電氣、國教、材料、應用技術等9個學院,37個專業開展工程實踐與創新訓練。以“大工程教育、以學生能力培養為核心、思勞技協同育人、三個課堂相結合、四實”五位一體的育人理念。以提升大學生自主學習能力、實踐操作能力、團隊合作能力、創新能力、解決工程實際問題能力為人才培養目标,構建了“三結合、四層次、八平台”實踐教學體系。打造“四師型”教師隊伍,将思政教育、勞動教育與技能訓練相結合,構建遞進式培養實踐教學體系,實現“學習博實、訓練真實、雙創切實,科研求實”。

1.三結合:堅持思政教育、勞動教育、技能教育深度融合,建立勞動教育與技能訓練“雙考核”機制,實現協同育人。

2.四層次:通識認知層次;基礎實踐層次;綜合訓練層次;創新應用層次。

3.八平台:工程認知實訓平台;機械制造基礎實訓平台;電工電子技術實訓平台;先進制造技術實訓平台;智能制造技術實訓平台;職業技能培訓平台;綜合能力提升實訓平台;工程綜合創新實訓平台。


 

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